METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE

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METODOLOGIA DO ENSINO DE ARTE

Promover a conscientização do (a) futuro (a) pedagogo (a) e/ou professor (a) dos anos iniciais e Ensino Fundamental l sobre a importância do ensino da arte na educação escolar. Compreender a articulação da arte como fenômeno sócio-histórico e cultural em constante transformação e como objeto de conhecimento de si mesmo e do mundo. Propiciar a construção de competências para ensinar arte, mediante orientações didáticas. As linguagens artísticas. A função da arte no desenvolvimento humano. A imaginação e os processos criativos. Os Referenciais Curriculares Nacionais para Educação Infantil. O trabalho com a arte como atividade lúdica. Parâmetros Curriculares Nacionais para as séries iniciais do Ensino Fundamental. Contribuir para que o (a) futuro (a) pedagogo (a) conheça, posicione-se e saiba atuar educacionalmente no trabalho dos professores de Arte na educação escolar.

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Conteúdo programático:

1.Arte e ensino
da Arte: primeiros conceitos


2.Para que serve a arte?


3.Arte no desenvolvimento humano: inteligência, cognição
e afetividade


4.Manifestações e apresentações da arte: linguagens
artísticas - parte 1


5.Manifestações e apresentações da arte: linguagens
artísticas - parte 2


6.O currículo da Arte no Brasil: desafios e
possibilidades


7.Orientações didáticas




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Jerusa F. Nicole C. Eliziane L.

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